【STORY】恢復綫下考試的日子 - PART 2
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某個辦公日，忙得焦頭爛額的時候，一個在樓上監考的老師給我的部門辦公室敲了一個很急很響的門，當時她就直往前衝，像是要尋找一個可以即刻救命的人。
辦公室內當時除了我之外，還有一個同事和坐在自己房裡的經理，出於平時都對walk in的人做出即可反應的態度，我立刻上前向老師了解情況。
老師說她現在監考的考場內有個學生快要昏倒了，他在考試前一晚只睡了兩個小時，前一天沒吃東西，也沒有穩定的休息，現在精神非常不穩定，血糖可能非常地底，如果現在不進食的話，之後也許需要送醫。但是因為現在正值考試，如果不臨場救急，學生可能就不能繼續考試，導致不及格和重考的後果。
很自然地，我當然是救濟學生，但是在這一幕前，我才因為胃痛把自己在辦公桌僅剩的最後一包餅乾給吃了。幸好想起茶水間會有一些之前用做活動使用而剩下的餅乾，甚至還發現僅有的一包四片大塊的巧克力夾心餅，立馬就遞給老師；想要再給學生一杯可以熱泡的飲料，但我發現我自己也用掉了，茶水間也沒有。所以最終我只能遞上一包綠茶（當時情急，所以沒想到空腹的情況下也許不適合喝茶）。老師在離開辦公室之前，我還給了老師一個杯子，以防熱飲的沖泡需要。
考試結束後，老師來歸還杯子，我當時還是忙得焦頭爛額，在應付著walk-in的家長，他為了已學士課程畢業的孩子策劃著讀研的道路。
當時因為無法分身乏術，印象裡，應該是另一個同事或者是老師自己把杯子歸還原位，老師在離開前不斷地向我道謝，也順道提起學生非常地感謝我的解救。 我其實當時有點納悶，我不覺得自己做了什麼很重要的事情，就是遞上食物和熱飲，而且還是交給老師去安排，我個人是覺得那位老師才是這位同學所要感謝的人；也許是因為這老師發現學生的不妥，而且很願意地伸出援手，甚至從二樓奔波下來底樓尋找救援，雖然老師可能自己不知道救援的結果如何，但她還是得做什麼。
這件小事，就這樣結束了，當天是星期四。隔天就TGIF了，也許當天是那位同學的最後一場考試，他應該可以好好休息了。
後天，星期六，我在校園開放日值班，很有緣分地繼續遇見週四的那位老師，她又再次地向我點頭致謝，又順道提起學生感激萬分，而我內心還是很多黑人問號：“我幹了什麼大事嗎？”
而在這次，我從老師口中知道同學並沒有喝了綠茶，因為擔心自己會更不舒服（比如胃痛/腹脹），但是他還是非常感謝有人願意遞上食物，至少同學並沒有暈過去。
由於我還處在很深的黑人問號場景中，所以忘了跟進狀況：“同學有順利完成考試嗎？”，不過我猜測他應該有完成吧？
好好休息，希望你all pass，同學。
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